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国連のパネルは、障害児のための個別教育をやめるよう日本に要請する

障害者の権利に関する国連のパネルは金曜日、日本に対し、障害者政策に関する日本への勧告の一環として、障害のある子供とそうでない子供を分離する特殊教育を終了するよう要請した。

国連障害者権利委員会は、増加する障害児が通常の学校に通うことができないことに懸念を表明し、中央政府に質の高いインクルーシブ教育のための国家行動計画を採択するよう要請しました。

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